当代教育与艺术
  • ISSN:3079-9031(Print) 3080-1516 (Online)
  • DOI:10.64216/3080-1516.25.07.028
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

汉语文字表象文化内涵外延相融合的教学实践探索——以俄罗斯汉语教学实践为参考

柳爱妮 迟文

山东外国语职业技术大学,山东日照,276800;

摘要:随着信息全球化、智能AI的流行,很多需要知识储备的领域都面临人工智能挑战,也因此很多人以为有了便捷的语言翻译器就可以不用费心学习外语。其实这个认识比较片面,因为任何一种语言都承载了一定的文化,没有文化内涵的语言是冷冰冰的工具,而国与国之间的很多交流都源于文化的尊重,而后才进行合作与共赢。国与国的长久友谊也是基于悠久历史文化的彼此尊重。文化有传承性,其语言、文字、艺术、习俗等都蕴含着国家的民族精神。中国的诗、书、画等艺术形式更是语言教学密不可分的一部分。在汉语学习和交流的多年实践里,现场与网络远程教学的实践经验发现,书画与剪纸等艺术活动在文化交流中很有意义,参与国际汉语研究论坛也有很大的反响。

关键词:汉语文字表象与文化内涵;外延相融合教学;俄罗斯汉语教学

参考文献

[1]《汉字演变与绘画美学的融合研究》刘赟 2024.06.23 微信公众号“古木流云汉字美育”https://mp.weixin.qq.com/s/4N2yp9g4ShybNd1jh3WYfA

[2]中国社会科学网公众号https://www.cssn.cn/

[3]《汉语熟语英译词典(修订版)》尹严邦主编 上海外语教育出版社 P293-294 2024.07

[4]《国际中文教学游戏研究》北京语言大学出版社 P35-37 2022.08

[5]俄罗斯文学研究动态 https://mp.weixin.qq.com/s/N9sJ11UhP6bbEQTS1hnFhg

[6]《中国诗、中国画与中国字的视觉形式》P76中国书画出版社 2024.09

[7]《古代汉语》二册 王力主编 中华书局出版社 p158 2022.06.

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