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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
1天府新区信息职业学院，四川眉山，620564；
2四川师范大学，四川成都，610066；
摘要：为推动蜀锦非遗的创新传承，打破传统技艺在数字化时代传播受限的局面，本研究以蜀锦数字化保护为核心。研究整合蜀锦的艺术特征与文化内涵，通过数字化技术让非遗资源活起来，实现活化展示与交互体验。依据文化遗产数字化保护理念，研究围绕蜀锦纹样、色彩、工艺及历史脉络展开，采用虚拟现实（VR）技术，将蜀锦经典纹样、织造技艺进行数字转化。构建“动态展示—沉浸体验—创意交互”的多维数字展陈体系，设计线上虚拟展厅、技艺模拟互动、文化基因数据库等功能模块，以此达成蜀锦文化的可视化传播与创新应用。蜀锦非遗通过数字化技术，从静态的保护对象转变为可感知、可参与的动态文化载体，突破传统保护模式的束缚。
关键词：蜀锦非遗；文化基因；数字化保护
参考文献
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