多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
您的位置：首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
陕西铁路工程职业技术学院，陕西渭南，714000；
摘要：随着新媒体技术的快速发展，我国高校基层“微腐败”问题进入公众视野，表现出行为小、数量多、形式多样、主体多元、态度暧昧、消极应对等特征，究其原因是公权力滥用。可见，高校也不是“世外桃源”，反腐败斗争依然严峻，这与其制度约束力、监督执纪和个人理想信念等相关。本文在理清其生成逻辑的基础上，从念好“惩”字诀形成威慑常在、念好“督”字诀实现全面覆盖和念好“防”字诀实现标本兼治等三个路径入手，以期在探究治理策略方面能有所启示。
关键词：微腐败；生成逻辑；治理策略
参考文献
[1]于雅洁,陈文权.治理“微腐败”的理论逻辑、现实困境与有效路径[J].中国行政管理,2018(9).
[2]习近平.在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话[M].北京：人民出版社,2016年.
[3]周建波.领导干部“一言堂”或导致违法违纪 后悔一辈子.解放军报[N],2015年6月5日.
[4]吴长菲,陈烨伟,汪斌.高校“微腐败”的表现形态、成因分析及治理对策[J].教育教学论坛,2020年(42).
[5]史华楠.高校“微腐败”形态及其治理探微[J].扬州大学学报:高教研究版,2018(22).
[6]习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[N].新华社,2017年10月27日.
[7]新华网.中国共产党党内监督条例[0L].[2016-11-02]. http://www.xinhuanet.com/politics/2016-11/02/c_1119838242.htm?jid=1.
[8]陈云.陈云选集第3卷[M].北京：人民出版社,1995年.
