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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.25.02.038出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

健康中国2030背景下甘肃省老年女性体育锻炼行为特征及健康促进策略研究
赵一斌 田雨

甘肃省庆阳第一中学,甘肃庆阳,745000;

摘要:本研究以“健康中国2030”规划为政策背景,采用问卷调查法、访谈法和数理统计法,对甘肃省14个市(州)60岁以上老年女性体育锻炼行为展开实证研究。结果表明:甘肃省老年女性体育锻炼参与率较低,呈现“低强度、短时长、单一化”特征,城乡差异与民族文化差异显著;影响因素涵盖个体认知、家庭支持、社区资源、政策供给等多维层面,其中少数民族传统服饰制约、农村设施覆盖率不足等问题尤为突出。研究基于社会生态模型,从个人、家庭、社区、政策四个维度提出差异化健康促进策略,旨在为优化西北地区老年女性健康管理提供理论参考与实践路径。

关键词:健康中国2030;老年女性;体育锻炼;健康促进

参考文献

[1]戴素果.健康中国理念下老年健康促进的体医深度融合路径[J].广州体育学院学报, 2017, 37(3):4.DOI:10.3969/j.issn.1007-323X.2017.03.005.

[2]柴华 张宇白.“健康中国2030”背景下高校体育师范生健康素养的培育理念及路径研究[J].赤峰学院学报(自然科学版), 2024, 40(1):90-93.

[3]薄淇元,王矞.健康中国2030背景下体育活动对城市失独老人心理健康的影响研究[C]//第二届陕西省体育科学大会论文摘要集(墙报).2024.

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