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社会经济导刊Social and Economic Herald

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9007(Print)
ISSN:3080-1486 (Online)
DOI:10.64216/3080-1486.26.01.072出版频率:月刊
语言:中文
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      《社会经济导刊》长期以来注重质量,编排规范,选稿严格,学术水平较高,受到高校教师及科研院所研究人员的青睐。作为开源期刊,本刊所有文章均可在全球范围内免费下载,且被中国主流数据收录。
      本刊致力于探讨社会经济发展的各个方面,提供深入的分析和研究。它以独特的视角和深度报道,引领读者了解全球各地的社会经济现象,探索不同国家和地区的经济发展模式、管理策略、政策法规以及社会变革。这本杂志不仅为读者提供了一个全面了解世界社会经济发展的平台,还促进了学术交流和知识传播,为推动社会经济进步和管理创新做出了贡献。
      期刊范围:经济发展论坛、社会政策研究、市场分析与预测、产业观察、金融与投资、劳动与就业、城乡发展研究、区域经济合作、国际经济比较、环境与可持续发展、科技创新与经济转型、社会保障体系、教育与人力资源、健康与医疗经济、文化产业与经济、法律与经济秩序、消费者行为分析、国际贸易与全球化、贫困与不平等问题、企业战略与管理等
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。

高中美术专业中色彩的学习
张馨月

广州英豪学校,广东广州,510000;

摘要:本文围绕高中美术专业色彩学习展开,从基础积累、技能提升到实用进阶策略三个维度,再结合高中学生的学习特点与节奏,详细阐述了色彩学习的理论重点、入门训练内容、不同写生类型要点、创意色彩表达方法,以及画面和谐统一、物体体积感强化、调色笔触优化和学习效率提升的具体策略,旨在为高中美术生搭建科学的色彩学习框架,帮助他们逐步提升色彩技能,实现从基础掌握到创意表达的进阶,为后续美术学习与发展奠定坚实基础。

关键词:高中美术;色彩学习

参考文献

[1]杨雁鸿.色彩教学法在高中美术教育中的效果分析[J].色彩,2025,(04):152-154.

[2]王琳.基于核心素养的高中美术教学中传统色彩的运用探析[J].色彩,2025,(03):149-151.

[3]朱洁琴.色彩教育在高中美术中的教学策略研究[J].色彩,2025,(02):143-145.

[4]王力军.高中美术教学中色彩搭配对学生创作表现的影响分析[J].色彩,2024,(04):139-141.

[5]李彧儒.高中美术色彩教学的反思与改进[J].色彩,2024,(02):126-128.

[6]李曼.高中美术教学中的色彩教学方法研究[J].色彩,2024,(02):163-165.

[7]王淑静.浅谈高中美术色彩教学[J].中国文艺家,2018,(05):161-162.

[8]马岩梅.浅谈高中美术色彩教学五步法[J].学周刊,2014,(12):92-93.

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