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{/pboot:if} 《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围：科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
130428********0044
摘要：本文聚焦1pokercard（pc）多维棋子战法，围绕意识流思维情象与画源展开探究。现有研究在多维联动机制、意识流渗透逻辑及画源关联层面存在明显不足，本文通过元素拆解、文化锚定等实操路径，系统溯源画源的文化符号基底，构建画源与思维情象的具象衔接机制，拓展其在攻防、协同等战法中的表意功能，最终搭建起多维画源体系框架。研究实现了抽象情象具象化落地，为该战法实践应用与深度拓展提供系统性理论支撑与可落地操作路径。
关键词：1pokercard；多维棋子战法；意识流思维情象；画源
参考文献
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