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您的位置:首页>期刊>教育科学理论研究
{/pboot:if} 《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
绥化学院,黑龙江省绥化市,152061;
摘要:乡村治理现代化是中国式现代化向基层社会延伸的重要环节,也是支撑乡村全面振兴、推进农业农村现代化的制度保障。伴随要素流动加速与资源环境约束趋紧,乡村治理在要素回流、资源资产运营、绿色转型承载与治理能力供给等方面暴露短板,公共服务与数字化治理亦存在适配不足。要推动治理从阶段性动员走向常态化运行,关键在于以党建引领强化组织统筹,把规则建设与治理能力提升同步推进。通过优化县域统筹配置、规范集体资产运营与收益反哺,夯实乡村发展基础;同时以节约集约与面源治理提升生态承载,并以人才资金保障、流程再造与数据安全规则支撑治理方式现代转型,促进治理效能稳定提升。
关键词:中国式现代化;乡村治理;现实困境;实践路径
参考文献
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[5]张馨心.中国式现代化视域下乡村治理的历史演进、现实困境与实践路径[J].农村经济与科技,2025(11):173-175.