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东方教育学刊Oriental Education Journal

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9015(Print)
ISSN:3080-1494 (Online)
DOI:10.64216/3080-1494.26.03.063出版频率:月刊
语言:中文
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      《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
      期刊范围:教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
      文稿严禁抄袭,一律文责自负。

基于虚拟仿真技术的数字媒体运营智能化实践教学模式探索

夏青

湖北经济学院新闻与传播学院湖北武汉,430200

摘要:随着信息技术的迅猛发展,虚拟仿真技术已逐渐成为现代教育领域中的一项重要教学手段。特别是在数字媒体运营智能化实践教学方面,虚拟仿真技术的应用,为传统实训教学模式带来了革命性的变革。本文旨在探索融合虚拟仿真技术的智能化实践教学模式,试图通过建立高度仿真的数字媒体运营虚拟环境,结合智能算法模拟真实市场动态与用户行为,引导学生在此安全可控的平台上完成从策略制定、内容创作到数据分析、效果优化的全流程实践。初步应用表明,该模式能有效提升学生的实战能力、决策分析与应变能力。

关键词:虚拟仿真;数字媒体运营;实践教学;智能化

参考文献

[1]张立庆.基于虚拟仿真技术的广播电视中心播出平台研究[J].广播与电视技术,2023,50(3):51-54.

[2]徐嘉伟.基于VR技术的校园数字孪生应用研究--以兰州交通大学校史馆为例[D].兰州交通大学,2024.

[3]高明,周于力.新媒体运营能力与财务共享技能融合的课程体系设计研究[J].数字化用户,2025(38):184-186.

[4]薛倩.新媒体直播运营课程的虚拟仿真技术应用探索[J].数字化传播,2025,(03):60-62.

[5]罗林潇.基于虚拟偶像AYAYI代言的品牌态度优化研究[D].上海:东华大学,2023.

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