东方教育学刊Oriental Education Journal

机能实验大赛赋能临床专业学生成长的路径与实践探讨

陈立轩 张亮 魏丽丽 石文艳 单莉娅 于秀石^{（通讯作者）}

石河子大学医学院，新疆石河子，832000；

摘要：通过机能实验比赛，全方位提升临床专业学生的基础医学知识，锻炼临床操作能力，培养科学严谨的思维，促进团队协作使人文主义关怀扎根于心，激发学生兴趣，强调职业责任感和使命感。打造过硬的心理素质，培养新时代卓越医师。通过在比赛中制定前瞻性的设计，贴合临床的比赛内容，规范的裁定标准来为赛事科学性，教育正确导向性奠定基础。同时教师在比赛前对学生进行培训，比赛过程中教师组分析操作及出现问题的原因，赛后复盘总结，增加经验弥补不足进一步增强基础实验课程及机能比赛在教学中的关键作用。

关键词：机能实验大赛；人才培养；卓越医师

参考文献

[1]李珂儿,樊雅歌,陈芙,etal.基于机能实验技能大赛的调查分析及教学改革探究——以新疆第二医学院为例[J].数据,2022,(04):111-3.

[2]罗晶晶,孙湛,姚雪萍,etal.机能实验学技能大赛对医学生人才培养的促进作用[J].基础医学教育,2017,19(10):749-52.

[3]吴勤婷,韦红巧,黎静,etal.新医科背景下护理学专业机能实验学教学模式改革探索[J].科教文汇,2024,(06):112-6.

[4]陈熔宁,洪天国,汤思尧,etal.基于医学生动物伦理态度探究机能实验学课程改革[J].卫生职业教育,2025,43(11):87-91.

[5]马克涛,张忠双,司军强,etal.机能实验操作大赛对实践教学质量的影响研究[J].农垦医学,2010,32(05):470-1.

[6]罗晶晶,孙湛,陈龙,etal.机能实验学技能大赛对临床医学专业相关课程的影响[J].中国高等医学教育,2019,(10):121-2.

[7]孙娅玲,魏玉婷,严兴科.康复技能大赛促进康复治疗学专业教学改革的思考与探讨[J].甘肃中医药大学学报,2024,41(04):97-100.

[8]王银环,杨秀红,车鹏程,etal.临床医学专业开展机能实验技能大赛的实践与思考[J].基础医学教育,2014,16(09):723-6.

[9]孙宇菲.浅谈康复治疗学专业实验实训教学方法的创新[J].智慧健康,2024,10(31):112-4.