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{/pboot:if} 《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围：教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
西南石油大学地球科学与技术学院，四川成都，610500；
摘要：《GIS生产实习》是地理信息科学专业本科人才培养的综合实践环节，它既是对学生前三年学习成效的综合检验，也是对学生毕业、正式进入地理信息行业前的专业综合实训，是人才培养的关键环节。本文从当前生产实习中存在的问题入手，立足参与生产实习的各个主体，提出了以人才培养为中心，以教师为主体，以 “专业技能社会责任+综合能力”为导向的课程建设思路，以期提高生产实习的教学质量和育人水平，促进地理信息科学专业《GIS生产实习》课程建设和人才培养质量提高。
关键词：生产实习；课程思政；课程建设
参考文献
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