东方教育学刊Oriental Education Journal

乡村振兴背景下涉农高校学生职业生涯规划教育研究

殷丽丽

青岛农业大学，山东青岛，266109；

摘要：乡村振兴背景下，涉农高校需努力培养更多知农爱农的专业人才，推动农业强国建设。涉农高校职业生涯规划教育中存在价值引领不足及实践平台匮乏等现实问题，综合运用文献研究、深度访谈等方法展开系统研究。结果表明，构建以“使命引领、能力为本、双创驱动”为核心的职业生涯规划教育模式，并通过拓宽三农使命教育路径、强化课程与实践融合、深化学生创新能力与创业意识教育等实施策略，可有效提升涉农高校学生的职业生涯规划能力与综合素质。本研究不仅为涉农高校思政教育与生涯教育的有机融合提供了理论支撑，也为培养“一懂两爱”新型农业人才、服务乡村振兴战略提供参考，提升大学生的就业能力和竞争力。

关键词：乡村振兴；涉农高校；职业生涯规划教育

参考文献

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