东方教育学刊Oriental Education Journal

高校美术教育数字化教学路径分析

姜莉莉

云南工商学院，云南昆明，651701；

摘要：数字技术的迅猛发展正深刻重塑着艺术创作与教育生态。在此背景下，高校美术教育亟待实现系统性的转型升级。本文旨在分析当前高校美术教育数字化进程中存在的资源建设滞后、教学模式表层化、师生数字素养不均衡及评价机制失配等核心困境，并针对性地提出多维度的数字化教学创新路径；同时，辩证审视当前技术理性可能带来的艺术创作风险，主张在“人机共生”的未来图景中坚守美术教育的人文内核，实现技术赋能与艺术本体的深度交融，以培养适应数字时代的复合型艺术创新人才。

关键词：高校美术教育；数字化教学；教学路径；虚拟现实；人机共生；艺术创新

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