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您的位置:首页>期刊>东方教育学刊
《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
南京警察学院,江苏南京,210023;
摘要:如何有效治理长江流域的跨界河湖,是当前保护环境和推动区域共同发展的关键问题。本文从环境保护的角度出发,重点探讨了长江流域跨界河湖治理所面临的三大难题:首先是整个流域的生态系统遭到破坏,其次是水资源分配上的矛盾日益突出,最后是污染治理的责任划分不够明确。针对这些问题,我们提出了五项具体措施:第一,我们应该建立健全相关的法律体系,明确跨区域水域的管理职责。第二,要建立起流域内的统一协调机制,增强各地区的合作力度。第三,要设立生态保护补偿制度,平衡上下游的利益关系。第四,要加强科技研发,提高治理水平。第五,要鼓励社会各界广泛参与,形成多方共同治理的局面。这项研究希望能为实际治理工作提供理论支持和政策建议,有助于推动长江经济带的可持续发展。
关键词:长江流域;跨界河湖;生态环境;治理保障;对策研究
参考文献
[1]柯燚;苗振;代历满;李聪;沈颖鸣;.大数据环境下星云湖流域农业面源污染的生态保护治理现状和对策研究[J].产业科技创新,2023(06):5-8.
[2]郭伟杰;贡丹丹;赵伟华;吴敏;杜琦;.鄱阳湖流域饶河水生态环境保护与治理对策研究[J].水利水电快报,2020(02):69-74.