东方教育学刊Oriental Education Journal

ESI与InCites视角下新疆高校学科发展态势的深度剖析
安里菲热·安尼瓦尔

新疆大学图书馆，新疆乌鲁木齐，830046；

摘要：本文基于 ESI、Incites 数据库，利用全球排名、论文发文量、被引频次、篇均被引、高水平论文等指标，系统评估了新疆高校在ESI全球前1%学科的现状、潜在发展学科的预测及优势学科的未来趋势。截至2025年3月，新疆共有5所高校跻身ESI全球前1%学科榜单，累计23个学科入选。其中，农业科学表现最为突出，4所高校入围；化学、工程学、材料科学等7个学科各有2所高校入选，展现出均衡发展的态势。在临床医学等7个重点学科领域，新疆高校的高水平论文数量均突破20篇，体现了科研产出的持续增长。植物学与动物学领域已有2所高校接近入围标准，而免疫学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学等学科则各有1所高校具备进入前1%的潜力。

关键词：ESI；InCites；高校学科

参考文献

[1]中共中央,国务院.中共中央､国务院印发《中国教育现代化2035》[N].人民日报,2019-02-24(001).

[2]教育部.关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见[Z].2022-04-01.

[3]罗建平.世界一流学科成长的逻辑与路径[J].中国高教研究,2021(07):29–34.

[4]李烨. ESI与InCites——基于Web of Science的科研评价工具.清华大学图书馆,2018.

[5]高绩.超70所“双一流”高校建设医学院[J].中国“双一流”高校医学建设数据分析报告,2025-04-10.

[6]罗丹凌.6个理工类学科进入ESI全球前1%,2024-11-13.

[7]邵媛,余晶.基于InCites数据库的高校ESI学科评价及影响力分析——以新疆大学学科影响力评价为例[J].高教学刊,2018(6):194-195.

[8]2025年3月ESI大学排行榜495所最全名单.科睿唯安,2025-03-13.

[9]新疆一大学8个学科进入ESI全球排名前1%.新疆日报,2024-12-26.

[10]申丽萍,周波.基于ESI和InCites的高校学科建设研究[J].江苏科技信息,2023(3): 1-5.