东方教育学刊Oriental Education Journal

《线性代数》课程中的课程思政教育探索与实践
于智慧 史书慧

沈阳工程学院理学院/美育中心，辽宁沈阳，110136；

摘要：立德树人作为教育的根本任务，具有不可撼动的核心地位。将思想政治教育有机融入各个教育环节，是达成这一根本任务的关键路径。线性代数课程蕴含着丰富且极具价值的思政元素，其基础知识体系严谨缜密，数学背景深厚广阔，应用领域更是广泛多元，这些方面无一不成为思政教育的生动载体。基于对学生思维特点、课程知识内容以及具体应用场景的综合考量，采用分模块的方式，依据知识点的连接结构，借助人工智能技术的工具支撑，将思政教育如春风化雨般融入教学全过程，实现润物无声的育人效果。

关键字：线性代数；课程思政；模块化；人工智能时代

参考文献

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