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{/pboot:if} 《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
北京服装学院,北京市,100029;
摘要:在数智化的当代,插画创作正面临“祛魅”境地——数字技术带来了效率,却也驱散了艺术品的“灵韵”。本文通过走访调查,决定以湖南滩头年画的制作思维为研究对象,以“陡刀立线”的技法、“开脸”的灵光、材料的“物性”进行工艺上的哲学分析,将其转化为文化灵光、手感、误差美学、个性化等艺术思路,并转译至当代插画创作中,最终通过工艺的“复魅”重拾艺术品的价值。
关键词:工艺研究;复魅;滩头年画;插画
参考文献
[1]张之一:《滩头年画装饰性艺术研究》[D],北京:北京印刷学院,2013。
[2]王桑娜:《木版年画在现代商业插画设计中的应用研究》[D],浙江:浙江农林大学,2018。
[3]刘合芳:《传统年画艺术的活化利用研究》[D],天津:河北工业大学,2020。
[4]曹剑华,熊家荣:《浅谈滩头年画的工艺特色及重构》[J],《青年文学家》,2013年第7期,第163页
[5]张光俊:《湖南滩头年画的艺术特色》[J],《美术》,2018年第8期,第118-119页。
[6]王伟斌:《“灵韵”与绘画——以本雅明<机械复制时代的艺术作品>为背景》[J],《中国民族博览》,2023年第17期,第208-210页。