多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
{/pboot:if} 《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
内蒙古师范大学,内蒙古呼和浩特,010000;
摘要:格助词是日语的重要虚词,同一格助词在不同语境中可以表示多种不同的语义关系。本文基于格助词本质义理论,研究格助词“に”的诸多意义用法之间的相互关系以及贯穿于它们之间的本质意义。通过梳理分析再验证,归纳出“に”格的本质义为“着目点”。
关键词:“に”格;格助词本质义理论;着目点
参考文献
[1]国立国語研究所.現代語の助詞·助動詞——用法と実例[M].日本:秀英出版,1951.
[2]赵鑫.关于格助词「まで」的本质义研究——兼谈考察与「まで」相对应的“外在有界性成分”[D].上海:上海外国语大学,2018.
[3]朴仙灵.关于日语格助词「から」的研究——基于格助词本质义理论[D].上海:上海外国语大学,2019.
[4]许慈惠.试析格助词“に”的点性本质意义[J].日语学习与研究,2006(04):7-10.
[5]许慈惠,蔡妍.日语格助词「で」的本质义与基于句法语境的多义对应——基于BCCWJ语料库的句法语境统计分析[J].外语电化教学,2008(05):83-90.
[6]蔡妍.格助词「で」的本质义研究[M].外语教学与研究出版社,2020(10),09:57-60.