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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
银川科技学院，宁夏银川，750027；
摘要：在新时代背景下，主流媒体作为意识形态传播和价值引导的重要载体，在青年思想政治引领中发挥着不可替代的作用。面对信息传播格局的深刻变革和青年群体媒介使用习惯的持续演进，主流媒体通过内容创新、技术赋能与话语转型，不断强化思想引领的亲和力、针对性与实效性。其功能体现在传播主流价值、塑造国家认同、澄清思想困惑、激发使命担当等多个维度。通过构建融合传播体系、打造青年话语体系、拓展沉浸式互动场景、深化媒体与教育协同等路径，主流媒体有效提升了对青年群体的思想凝聚力和价值感召力，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了坚实支撑。
关键词：主流媒体；青年群体；思想政治引领；价值传播；媒体融合；话语创新
参考文献
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