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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
常州大学,江苏常州,213159;
摘要:本论文首先对《井冈山上太阳红》有了一定的了解,作为现代筝曲的代表作之一,在漫长的历史长河中,筝曲在不断的演变,不断的改革创作,不断的丰富筝曲技法,不仅在华人世界里传播广泛,在青少年中也很普及,同时国外音乐家也非常的喜爱。本文以筝曲《井冈山上太阳红》为例,通过搜索文献、研究相关文献等方法深入研究并对作者以及作品进行了分析,并分析了根据对当时的时代背景的意义,并且提出了更好的演奏时所需的实践内容。
关键词:筝曲;作品分析;实践内容
参考文献
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[6]邓姝.赵曼琴与《井冈山上太阳红》[J], 筝界青年论坛,2017:15-18.