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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
武警特警学院,北京,102211;
摘要:新入伍人员基础体能训练的高质量发展是新时代强军事业的必然要求,高质量的训练为其打下扎实的基础体能素质基础,而这又是战斗体能发展的根基,关系到部队战斗力的生成。本文结合自身在教学训练方面的实践经验,对新入伍人员基础体能训练现状进行深入分析并论述提升新入伍人员基础体能训练质效的必要性,给出了下一步新入伍人员基础体能训练发展的方向,旨在推动新入伍人员基础体能训练的科学性、系统性,进而提高新入伍人员基础体能素质,为战斗力的生成打下坚实基础。
关键词:新入伍人员;基础体能;基础体能训练质效
参考文献
[1]林燕荣.高校体育教育在培养大学生入伍适应力中的作用研究[J].广东教育:职教, 2023(11):53-56.
[2]周袁立,高一凡,刘盛,et al.现代化战争中军事体能训练存在的问题与对策研究[C]//第二届湖北省体育科学大会暨第五届现代体育与军事训练发展学术论坛论文摘要集.2024.
[3]曲星康.入伍阶段体能训练强度调节的方法与意义[J].体育视野, 2021(15):76-78.