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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
四川美术学院，重庆，400000；
摘要：本文梳理了自新中国成立以来中国电视产业的三个发展阶段，并以全球史的视角，将关注点放在中日贸易这一链接点上，从中日贸易，技术迁移，生产成本这三个层面分析中国现代设计的变迁。中国现代设计的发轫不仅仅是内部诉求，同样也离不开外部的条件，改革开放后中国邦交正常化，与日本的贸易发展迅速，国内工业体系的完善和成熟，给予了现代设计在中国成长的土壤，90年代依靠国内优质廉价劳动力在生产成本上取得巨大优势以及国内产品“一定质量的价格敏感性”的特点，完成了国内电视产业的崛起，但过分依赖存量技术和以成本领先战略的发展模式，导致了现代设计与制造业的脱钩，难以突破“制造”的桎梏。
关键词：全球史观；中日贸易；技术迁移；成本领先；中国现代设计
参考文献
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