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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
广西师范大学,广西壮族自治区桂林市,541006;
摘要:随着足球运动在高校的蓬勃发展,构建完善的大学生足球裁判员培养体系成为推动校园足球进步的关键。本文深入剖析当前大学生足球裁判员培养体系的现状与问题,从目标设定、课程设计、培训模式、考核评价等方面提出构建策略,并结合实践案例总结成果与经验,旨在为提升大学生足球裁判员素质、促进校园足球赛事规范化提供有益参考。
关键词:足球裁判员;培养体系;实践探索
参考文献
[1]林强.对大学生足球裁判员培养的探讨[J].青年文学家,2009(16):1.
[2]党政.普通大学生足球裁判员培养体系的可行性研究[J].湘潮(下半月),2011.DOI:CNKI:SUN:XCXL.0.2011-09-055.
[3]尤英健,于秋芬.大学生足球裁判员裁判能力培养及对策研究[J].冰雪体育创新研究,2021(2):2.